RSS
 

Facebook vs lectură

27 Feb

Sâmbătă, 25 februarie, la Biblioteca Județeană Brăila s-a desfășurat activitatea “Facebook vs lectură” în cadrul proiectului educativ județean “Les TICE en classe de FLE.”

Laura Caplea, bibliotecar, a dezbătut împreună cu adolescenții tema “Facebook – argumente pro și contra”, realizând împreună cu aceștia o analiză SWOT cu toate aspectele pozitive și negative ale rețelei de socializare. Prezentarea a cuprins și un scurt istoric, de la apariția rețelei din 2004, când fondatorul Mark Zuckerberg a pus bazele Facebook și până în prezent, când compania valorează la bursă peste 200 de miliarde de dolari. Cu 1,5 miliarde de useri activi lunar, Facebook a devenit a 3-a cea mai mare companie americană după Google, Amazon și eBay. Adolescenții au participat la dezbatere și au recunoscut că deși zilnic Facebook le oferă divertisment și socializare, există și dezavantaje ca: pierderea timpului, dependența și calitatea nesigură a informațiilor vehiculate. Desigur, discuția a cuprins în detaliu și alte aspecte precum faptul că Facebook oferă iluzia că avem mulți prieteni, că toți spun adevărul, că fiind un cont privat nu ne poate spiona nimeni. Despre acestea și alte curiozități au aflat vizionând 2 filmulețe interesante despre rețeaua de socializare.

În ce-a de-a 2-a parte a activității, s-au analizat răspunsurile din chestionarul cu aceeasi temă completat de elevi în cadrul proiectului și s-a citit în lb. franceză rezumatul piesei “Avarul” de Molier, care s-a interpretat apoi pe Facebook sub forma unor mesaje/conversații ce au loc între personajele cărții.

Au participat elevi de la liceele brăilene: “Mihail Sebastian”, “Nicolae Bălcescu” și “D.P. Perpessicius”. Activitatea a fost coordonată de prof. Florentina Poenaru, Mihaela Slavu, Georgiana Ichim, Mariana Poalelungi și Laura Caplea – din partea Bibliotecii. După reacția adolescenților ne-am dat seama că activitatea le-a plăcut, au participat la discuții și s-au bucurat că tema întâlnirii n-a fost plictisitoare.

Laura Caplea

 
 

Leave a Reply